少子高齢社会を生き抜くオバサンの勉強日記

2020年4月から通信制大学院で勉強してます!

放送大学 心理学概論1

昨日から心理学概論の放送を視聴してるんですが、5回目まで見てしまいました。

心理学って私たちの身近に関係するものだったんですね。こんなにいろんな種類があるとは知りませんでした。心理学のなかでも特に興味があるのは発達心理学です。

心理学概論を見終わったら発達心理学も見ようと思います。

 

ところで次年度に登録する科目をあれこれ見ているんですが、

卒業要件で足りてない単位があることに気づきました。

 

私は「生活と福祉」という普通の大学でいう学部に所属しているので、

当然、自分の学部に関連する科目を中心に単位取得しないといけないのです。

もちろん他の興味深い科目に手を出すのもいいのですが、

目標は来年3月で卒業!なのでのんびりしている暇はないし。

まあ試験の結果次第でもあるのでじっくり考えます。

 

 

 

 

放送大学 本日の戦い

今日は今年度の試験最終日でした。

私も3科目受けて参りました。

  • 健康長寿のためのスポートロジー
  • 食と健康
  • 社会福祉と法

最初のスポートロジーは8割くらいの人が試験開始30分くらいで終わってました。

教室から出ていっていいんですけど、私は寒いので最後まで残っていました。

なぜかというと次の試験も同じ部屋なので、終わってすぐに暖房の横の席をゲットするためだったんですけど。

次の食と健康は大変でした。

今日のは印刷教材の持ち込みが可でしたけど。、とにかく問題文と同じ文章が見あたらなくて手こずりました。

時間ぎりぎりでしたが、あまり自信がないです😱

最後の社会福祉と法は35分くらいで終わりました。

たぶん大丈夫だと思うのですがどうでしょう⁉

 

今回は8科目というかつてないほど攻めてしまいましたが、終わると清々しくて充実感が半端ないです。

今日終わったばかりですが、来年度に向けて履修科目をだいたい決めました。

今回は社会福祉系が多かったですが、次年度は心理学系を集中して学習する予定です。

さっそく今日からインターネット配信をチラ見します。

 

 

過去問コピー

次の試験に向けて過去問のおさらいをしました。

今さら遅いですね。もっと早くやればよかったです。

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 社会福祉と法なんて放送授業も視聴したのに、2ヶ月も放置するとすっかり忘れてしまっていました。

通常は放送授業を視聴したときや通信課題をやるときにはテキストにアンダーラインを引くのですが、科目によってはまっさらにきれいなものもありまして、自分自身に当惑しています。

これらの反省を踏まえ次年度は大事なところにアンダーラインを引いて、noteにまとめたものをこまめに何回も見るようにしたいです。

 

放送大学 本日の戦い

 

今日は4科目試験を受けてきました。

  • 人口減少社会の構想
  • 社会保険のしくみと改革課題
  • 家族と高齢社会の法
  • 学力と学習支援の心理学

 

社会保険のしくみと改革課題以外は印刷教材の持ち込み可でした。

あえてそうしたんですけど。

でも持ち込みのほうが時間ぎりぎりまでかかりました。

終わってからの感想は、人口減少社会のと社会保険のしくみがかなり不安です。

再試験になるかもです。後の2つは大丈夫だと思うのですが。

次は28日に向けてラストスパート!

 

放送大学の学習計画

まだ2学期の試験前だというのに次年度の学習計画を立ててしまいました。

 

  •  2月~3月

選択科目の放送授業を1日に1~2時限視聴する。(休みの日は3~4時限)

気になるところはノートにとる。

 

  •  4月~6月

教科書が届いたら繰り返し読む。

オンライン授業を受講する。

通信課題は早めに終わらせ、提出期間になったらWebで提出する。

面接授業に出席する。

 

  • 7月~

試験勉強開始

 ・過去問、通信課題で学習する。

 ・暗記用ノートに書いて覚える。

 

放送大学 キャンパスネットワークが大混雑

今日は[社会保険のしくみと改革課題]を勉強してました。

試験では教材の持ち込みが不可なので覚えるしかありません。

通信課題の解説をチェックしようとキャンパスネットワークに進もうとしたら、混雑しているため全く見れませんでしたー。残念( ´△`)

この科目は社会保険と年金に関することを学びます。

介護保険の項目は結構自信はあるのですが、年金はいろいろ種類がありすぎて混乱してます。

でもこの科目は自分自身に関することで興味があったので、教科書を読むのは苦じゃないですね。

時間の許す限り何回も教科書を読みたいと思いと思います。

放送大学 今日の戦い

今日は15時35分開始の教育学入門の試験に参戦してきました。

 

教育学入門は毎回記述式で過去問を参考にすれば何とかなると思います。

しかし今日改めて実感したのは、私の文章力の無さでした。

論じなければならないのですが、全然できません。

しかも制限時間内というプレッシャーがあると益々書けなくなります。

 

対策はやはり書く練習でしょう。

もし次回試験を受けることになったら絶対に練習します。

 

さて次は24日の4科目です。

気を取り直して勉強、勉強!